Buenos días. Ya es jueves.
¿Ganas de trabajar? Si te pones a ello con una sonrisa, saldrá mejor...😊¡seguro que sí!
Y cuando termines puedes ver en otras entradas los yetis, las flores y los huertos de 1.ºA y 1.ºB
LENGUA
Empezamos repasando:
El pasado...ya ha ocurrido
El presente...ocurre ahora
El futuro...todavía está por llegar
Y ahora haz las páginas 92 y 93 del libro
Ten en cuenta en el ejercicio 2 que en la primera línea es todo de bailar (ayer, hoy y mañana), en la segunda son las tres palabras de cantar, y así fíjate en las cuatro líneas.
NATURALES
Hoy en el libro "cuatro en raya" vamos a hacer un álbum sobre el pino. Es un árbol muy bonito, con unas hojas muy especiales: tienen forma de aguja y ¡hasta pinchan!
Y qué bien huele, ¿verdad?
Cuando salgas de paseo, si ves algún pino, fíjate en él.
¿Sabes dónde tenemos un pino muy grande? y a veces nos encontramos piñones 😋¡mmmm, qué ricos!
Sí, ¡en el patio del cole!
Mira quién vive en este pino:
El pino tiene muchos usos:
-Se aprovecha su madera para leña o para carpintería.
-Se aprovechan los piñones que da como alimento.
- Se aprovecha la resina que producen sus troncos.
_Se aprovechan sustancias que se extraen de sus hojas para hacer medicinas y productos de limpieza.
Haz las páginas 96 y 97
UN HERBARIO
Ahora vamos a preparar una actividad bien interesante:
Cuando salgas a dar un paseo, puedes recoger una hoja de algunas plantas (procura recordar de qué planta es, deberás saber su nombre).
Puedes cogerla de la planta (pero coge solo una) o del suelo si encuentras alguna caída.
Al llegar a casa las tienes que poner bien estiradas entre dos papeles (si tienes papel de periódico, mejor), y meterlas dentro de un libro para que se queden aplastadas, pasados unos días las podrás pegar en un folio.
Haremos una ficha con cada hoja, en la que pondremos el nombre del árbol o planta del que es, el tipo de planta (hierba, árbol o arbusto), el tipo de hoja, y podemos hacer un dibujo de esa planta.
Te daremos el modelo de ficha la semana que viene.
Puedes comparar nuestras hojas con estas para saber de qué tipo son.
RUTINAS
-Sumas y restas
-Terminar las fichas de "La familia de setas"
-Adivinanza
-Lectura
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